Jakarta, ANTARA – Junior Miners Fun Fest (JMFF) 2026 yang diselenggarakan MIND ID bersama seluruh anggota Grup, ANTAM, Bukit Asam, Freeport Indonesia, INALUM, Timah, dan Vale Indonesia di Lippo Mall Kemang, Jakarta Selatan, berhasil menarik perhatian 4.026 pengunjung selama empat hari berlangsung.
Kesuksesan JMFF 2026
Pria Utama, Corporate Secretary MIND ID, menyampaikan bahwa jumlah pengunjung yang meningkat hampir dua kali lipat dari penyelenggaraan sebelumnya pada tahun 2025, mencapai 2.167 pengunjung. Hal ini menunjukkan minat yang semakin besar dari masyarakat terhadap edukasi pertambangan, khususnya untuk generasi muda.
Selama acara berlangsung, anak-anak diajak untuk bermain sambil belajar mengenali berbagai jenis mineral yang digunakan dalam kehidupan sehari-hari, serta memahami proses penambangan secara sederhana dan pentingnya pelestarian lingkungan sekitar.
Peran Eksplorasi dan Edukasi
Melalui wahana-wahana interaktif, pengetahuan disampaikan melalui pengalaman langsung, memberikan pemahaman yang lebih mendalam. Anak-anak tidak hanya bermain, tetapi juga berkesempatan untuk mewarnai peta Indonesia sebagai simbol persatuan bangsa di masa depan.
JMFF bertujuan sebagai ruang edukasi keluarga yang menghibur dan mendekatkan sektor pertambangan kepada generasi muda. Dengan pengalaman langsung di taman berkonsep pertambangan, diharapkan anak-anak dapat lebih menghargai industri pertambangan dan memberikan kontribusi positif bagi pembangunan nasional.
Pendekatan Edutainment Efektif
Seorang pengunjung, Pudjiyanti (47), menyatakan bahwa pendekatan edutainment yang diterapkan oleh JMFF efektif dalam mengenalkan pentingnya sumber daya alam kepada anak-anak. Belajar sambil bermain menjadi metode yang lebih mudah dipahami oleh anak-anak, sehingga mereka dapat membawa pulang pengetahuan baru tentang kekayaan alam Indonesia.
Pengalaman belajar langsung di JMFF juga dapat meningkatkan antusiasme anak-anak dalam belajar, dibandingkan dengan pembelajaran konvensional. Hal ini membuktikan betapa pentingnya pendekatan interaktif dan pengalaman langsung dalam pembelajaran anak-anak.
